深耕细研启新程，笃行致远促提升 ——记园区初中历史教研组长、初三历史备课组长会议活动-亚博im电竞

为深研新教材，提出新方案，2024年9月18日上午，由苏州工业园区教师发展中心举办的2024-2025学年园区初中历史教研组长、初三备课组长会议活动在星湖学校举行。苏州大市历史教研员朱海蓉老师与园区历史教研员冒兵老师特邀参会。

本次活动分为初三历史新授课、初一新教材同题异构观摩听评课、专家讲座、新学期工作布置三个环节。来自区内各校的四位老师分别带来了精彩的创新课堂。

博观约取，厚积薄发

刘宣孜老师以探寻巴黎革命圣火传递之路为主题，结合跨学科私聊，开设第19课 《法国大革命和拿破仑帝国》，以化学实验为导入。以势起，烈焰，燎原，不熄为主线，贯穿了自由、平等之精神。体现以学生为中心的特点。

刘晓伟老师开设新教材《夏商西周王朝的更替》，以“惟德才，可以服人”为主题，将课堂分为夏朝的建立与“家天下”，商朝的统治，西周的兴衰，三个部分，语言风趣幽默，带领学生得出王朝得失之规律。

金晶老师从大单元角度出发，教授《夏商西周王朝的更替》，抓住三代王朝的发展顺序与进步性，结合考古材料，进行“叩问尘土，探寻来处”主题的情境教学。在学生活动中指导学生利用史料获取历史信息，培养史料实证的核心素养。

何文伶老师从“宅兹中国”到“何以中国”，用“何来，何成，何以”串联起夏商西周王朝的发展脉络，以“家国”为主线，生动有趣地为我们呈现了三代的发展与进步。并通过带领学生研读教材，探寻史料来培养学生的历史学习思维与能力。

四节课均紧密结合了新课标的要求，关注学生，形成生本课堂，获得了听课老师的好评。在评课阶段，朱海蓉老师、冒兵老师既鼓励了初三课堂的创新，也肯定了三位敢于挑战新教材的老师的创新精神。

高屋建瓴，启后研教

其次，专家讲座环节，苏州市历史教研员朱海蓉老师为全区老师们带来了题为《关于初中历史新教材的教学思考》的专题讲座。她带领老师们单元化研读初一历史新编教材，逐课案例式的分析了新教材的新变化，提出新教材充分结合了“中华文明探源工程”的研究成果，强化了历史的专业性，提升了考古学的知识，表述更为严谨，更为历史课程增添了“历史味”，这本教材更加的专业化，科学化，她指出历史教师的课堂授课，应当表述更严谨，形式更活泼。

运筹帷幄，生本为宗

最后，新学期工作布置环节，冒兵老师进行了总结性发言，他提醒，新学期最重要的还是“各司其职”，初三做好基础工作，戒骄戒躁；初一新教材，不慌不忙。万变不离其宗，抓住“学生”，通过问题引领，抓住学生的身、抓住学生的心，促其动手动脑，思考练习，孩子慢慢感兴趣、变聪明；目中有人，这才是教学和教育的根本之道。

一审一校：金  晶

二审二校：严  骏

三审三校：翁娟娟