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数智融合,集智共研 ——青剑湖小学召开2024-2025学年第一学期教研组长、备课组长会议

发布时间:2024-09-01 点击数: 次 字体:

云天收夏色,秋来启新程。为了能够更好地开展新学期的教学管理工作,加强教研组、备课组建设,发挥教研组长、备课组长的引领和表率作用,促进学校教研教学质量稳步提升,青剑湖小学于8月29日下午召开了新学期教研组长、备课组长会议。

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教学科研指导中心主任王杨梅对本学期工作进行了总体规划。她指出,教师要从对教学有态度转变为有智慧,争创新时代“五有”教研组——学科有主张,项目有引领,课堂有品质,教师有发展,数据有上升,只有这样才能让教学做到有章有法,有声有色。

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教导处副主任张馨予对教育教学常规进行了具体精准的指导。她提出了备课的总体要求,要牢牢把握“个人领悟、集体研究、把握课标、重组资源”的原则,变教教材为用教材,最终形成有教师个人风格的教学设计,同时着重对作业设计进行了指导,做到基础作业精选,分层作业精准,实践作业精巧,作业展示精心,做到分层、弹性、个性作业有机融合。在命题方面,注重命题方向以及策略,提高命题质量,做到教、学、评的一致性。

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教导处金婷璐老师对双组的创新建设提出了要求,以提升教师的教科研能力为中心的教研活动,有组织进行专题研讨,有梯度的组建教学赛课团队,常态多样化进行教研组建设。

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副校长周乐对教研组、备课组工作进行学期工作部署。他指出,教学是生命线,要常抓不懈,笃行不怠。教学的根基在于教师,只有对教师自身业务能力进行提升,对自我成长进行长期规划,才能保证教学质量的稳步提升。                     

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舒爽的秋风送走夏日的胶着,新学期的扉页已然揭开。新学年,教研组、备课组将会专注教育教学研究,深耕细耘,厚植育人沃土,担好育人使命,共同为剑湖的新优质教育蓄势赋能。 

一审一校:王杨梅

二审二校:张敏

三审三校:周乐





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