数字化场景培训，助力教育新优质发展 ——苏州工业园区教师发展中心组织开展数字教研员及数字化培训师培训活动-亚博im电竞

为深入推进园区“智慧教育”国家样板区建设，全面提升教师数字素养水平，有效落实新优质教育行动，11月19日—20日，苏州工业园区教师发展中心组织开展了数字教研员及数字化培训师培训活动，全体教研员及部分骨干教师共计52人参加了本次培训活动，苏州工业园区教育党委书记、局长沈坚和人事师资处处长陈燕出席开班仪式，园区教师发展中心主任叶鹏松全程参与培训。本次培训包括理论讲解、实践操作、交流研讨等多个环节。

11月19日的开班仪式上，沈坚作动员讲话，他指出园区智慧教育已经走过十年历程，在资源建设、平台架构、教学创新、数据智理等各方面均取得了显著的成绩，但对照国家教育数字化战略行动新要求，教师数字素养还有待进一步提升，各学科教研员和骨干教师要带头树立数字化思维，学习新标准，掌握新技能，带领广大一线教师积极用好“易加”智慧教育平台，全面赋能数据驱动的大规模因材施教。

19日下午，在张家港梁丰初级中学培训现场，校长聂颖博士为大家做了《促进教师素养提升的学校行动》的专题讲座，她的讲座为大家提供了一个教师素养提升的全新样本，大家深受启发。

第一项培训课程的主题是《基于“易加学院”的前学、共学、延学数字化设计》，由信息中心刘海武老师担任培训主讲人。第二项培训课程由莲花学校严开老师担任主讲，培训大家如何基于“易加分析”平台，开展微监测设计与数据采集。在培训老师的示范和指导下，每一位教师均完成了相应的学习任务。

20日上午，综合实践学科教研员张嘉老师结合小学综合实践案例，做了基于“易加学院”的项目化教学设计的专项应用培训。小学语文学科教研员魏斯化老师结合小学语文案例，做了《基于“易加双减”的作业设计与管理》的主题培训。大家通过培训，不仅熟悉了这些平台上的新功能，而且对项目化学习、作业设计和管理有了新的理解。

本次培训形式有许多创新，培训前有前学微视频课程导学、课例作业分享、操作培训课程设计，现场培训有小组合作学习，强调做中学，强调技术与课程的融合应用，是一次生动的场景落地培训，效率高，效果好，很受老师们欢迎，大家纷纷表示要把这样的学习方式带到今后的课堂教学中去，进一步提升自己的教学专业素养。

培训结束后，部分参培教师现场展示了多个类型的数字化应用设计案例，分享了他们的学习成果。最后，教师发展中心副主任许凤对本次培训工作作总结，并对后续相关工作作了具体部署。

目前，易加智慧教育大平台资源更丰富，功能强大，本次数字教研员及数字化培训师培训活动目的就是为更好地响应教育数字化转型，真正让易加应用成为园区智慧教育新常态乃至新生态，真正赋能园区教育面向未来的高质量发展。本次培训也是系列培训的第一场，相信通过本次培训、后续骨干教师推进和校本普及培训，园区智慧教育建设将会得到长足的发展，也必将更好地推动新优质教育行动的全面落实。

一审一校：曹 宏

二审二校：张 嘉

三审三校：朱红伟